一岁宝宝的基本能力
一岁宝宝的基本能力，宝宝出生以后大家都是很高兴的，一岁宝宝身体免疫力比较低，这个时候对宝宝照顾上，需要全面进行，这样使得宝宝身体不会有疾病出现，宝宝很容易患有感冒疾病，下面看看下面看一岁宝宝的基本能力及相关资料。
一岁宝宝的基本能力1
从一岁宝宝感知觉来看，应该能够注视到小物品，拿小东西给孩子能够注意到。十二个月时基本能够听懂自己名字，对声音反应也可以达到良好控制情况。再有在大运动方面，孩子在一岁时基本能够独立站，或者能够被手牵着之后有向前行走动作，有些孩子走得比较稳，这时候会有个体差异。
还有到十二个月时，在小的精细动作表现为能够灵活拿起小物品，或者一个手能够抓到2-3个小物品，能够轻轻抛小的像球类的东西。这个时间段，孩子语言发育也出现比较明显发展，即从原来简单发音、无意识发音。
到一岁左右开始明确出现一个单字，或者两个单字语音出现，而且能够比较好的理解单词，是语言发育非常关键时期。心理上也会有变化，这时候孩子可能会出现认生，或者是认人的情况，以上都是一岁宝宝可能会存在的基本技能。
正常情况下，一岁宝宝应该会的基本技能，主要表现在以下三个方面：第一个方面，粗细动作，一岁的宝宝能独立行走，而且能弯腰捡东西，而且可能还会将圆圈套在木棍上自己玩。第二个方面，语言技能，通常能叫出简单物品的名字。
比如指出碗、调羹、灯具，还能指出自己的手、眼睛、嘴巴等。第三个方面，主要是适应周围人物的能力与行为，一岁的宝宝会有喜怒哀乐，可以表达自己喜欢什么，不喜欢什么。穿衣服时也能做简单的配合动作，还能用杯子喝水。
一岁宝宝的基本能力2
1岁的宝宝一般都在学习过程中，打个比方，现在你经常给他背一首 儿歌 ，他现在只会听，如果以后他有这个语言能力，你会发现他对这个儿歌的印象很深。12—15个月自己吃饭。此时孩子活动的灵活性及手眼协调能力都有所增强，已能握住杯子、勺或叉。这个时候的孩子可以自己吃饭，会说简单的话语，同时还会学大人的一些动作。
1岁宝宝玩什么玩具
建议一岁左右大的宝宝应该玩儿积木类的玩具。色彩鲜艳一些的球，还有积木可以帮助开发宝宝的智力。也可以给宝宝买一些玩具车，拼图之类的玩具。根据宝宝的个人喜好，给宝宝买玩具。这样大的.宝宝应该喜欢骑自行车，也可以给他买一辆自行车让他骑，锻炼孩子的胆子。
每一个孩子都是家里人的心头肉，等孩子到了一岁左右，对于很多的事情也都会有所掌握，所以这个时候家长为了让孩子更好的成长，需要正确的教导孩子。如此一来才会帮助孩子更为健康的成长，同时为了避免孩子生病，建议家长为孩子制作丰富多样的食物。
1周岁的宝宝发育的情况基本如下：
1、在运动方面会爬的飞快、扶着东西能站起来、扶着家具走、可以不扶东西站一会；刚学会走路或开始学着走路，领着一只手能迈步，用拇指和食指能捏起小东西、用两个方形的玩具可以互相敲打；能将物体放到盒子里，也能从盒子里把物体取出来。
2、语言发育方面，能够说五个左右不同音的字，如爸爸、妈妈、大、哦等，对讲话的注意力提高。对简单的语言命令有反应，对“不”有反应，能够用简单的动作，比如摇头来表示"不"。
3、在认知方面，可以轻易的找到藏起的物体，能够模仿动作姿势，开始正确的使用物体，比如用杯子喝水、用梳子梳头、拨电话号码、把听筒放到耳朵上等等。
一岁宝宝的基本能力3
对于大多数一岁宝宝来说，会的技能包括大运动、精细运动、构词发音等，需要针对具体情况进行分析。因为每个一岁宝宝的发育存在一定差异，有的发育早，有的发育晚，只要在正常发育过程中，一般没有问题。
1、大运动：多数情况下，一岁宝宝能够独自站立，而且站得比较稳，不需要扶或者靠其他物体。另外，也可以在家长的牵引下走路，一般不需要双手牵引，牵一只手即可。一岁宝宝还能够爬、坐、翻身、抬头，以及自行蹲下捡东西，有的发育比较早，此时能独自走几步，稍微发育晚一点的一岁宝宝可能只会扶走；
2、精细运动：一岁宝宝的对指运动可以做得很熟练，可以打开包积木的纸，并且可以把小药丸、小药片捏起来，准确投入到小口的瓶子里，还可以用整个手掌握笔，并且可以用笔在纸上画出各种笔迹。另外，还可以搭积木，或者模仿推玩具小车、把积木放到杯子里等动作；
3、构词发音：一岁宝宝可以有所指向地叫人，能够认人，而不是完全没有规律地叫人，如可以对着妈妈叫妈妈，对着爸爸叫爸爸。从原来无意识地发音，到明确出现1-2个单字音，能够比较好地理解单词。
在日常生活中，家长应保证一岁宝宝有充足的睡眠，对脑部发育有利，有足够的耐心鼓励其学习如何穿鞋、穿衣，并且可以玩益智类玩具，以增强动手能力。另外，还应注意给一岁宝宝摄入均衡的营养，多进食富含蛋白质以及维生素的食物，如鸡蛋、牛奶，还有各种新鲜蔬菜、水果等，如胡萝卜、苹果等，保证健康生长发育。
正常情况下，一岁宝宝应该会的基本技能，第一个方面，粗细动作，一岁的宝宝能独立行走，而且能弯腰捡东西，而且可能还会将圆圈套在木棍上自己玩。第二个方面，语言技能。
比如指出碗、调羹、灯具，主要是适应周围人物的能力与行为，一岁的宝宝会有喜怒哀乐，可以表达自己喜欢什么，不喜欢什么。穿衣服时也能做简单的配合动作，还能用杯子喝水。
